Colegio San Antonio 4° Primaria

Hoy vamos a trabajar en el proyecto "Un elefante ocupa mucho espacio" Recuerda que esta tarea tienen que quedar en la carpeta, las consignas se pueden imprimir o copiar.  1) Lee las siguientes adivinanzas: Cuando te veo me ves, cuando me ves te veo y no te parezco feo. Muy bonito por delante y muy feo por detrás; me transformo a cada instante, pues imito a los demás. ¿Qué es? _________________________________ 2) Busca en el índice del libro "Un elefante ocupa mucho espacio" un cuento que trate sobre la respuesta de las adivinanzas. Luego léelo en voz alta.  3) Responde:  a - ¿Quiénes son los personajes?  b- ¿Qué le sucedía a los espejos?  c- ¿Cómo los pudieron arreglar?  d- ¿Es una historia verdadera?¿Por qué?  4) Une con flechas el objeto con su reflejo en el espejo que atrasa. 5) ¿Cómo se reflejarían las siguientes situaciones en el espejo que atrasa? a- Una mujer escribiendo un mail. b- Un hom

Bienvenidos a esta tercer semana, espero estén todos bien!  mi propuesta es que trabajen junto a su familia , a  continuación paso a contarles ... Para realizar el dibujo pueden usar las técnicas que más les guste , luego que el trabajo este terminado tendrán que tomarse una foto y enviármela a mi correo : riosleticia21@gmail.com o a través de  los comentarios que se encuentran mas abajo .También podes mandarme una foto tuya con el Arcoiris !!! Yo te envió una foto mía, no te asustes!!!! cuídate mucho, besotes .                                                        "TODO VA A ESTAR BIEN " "Los quiero felicitar por los hermosos trabajos que realizaron sobre Mayas, Incas y Aztecas ,mas adelante seguiremos conociendo un poquito más sobre su historia  y las visitas inesperadas que recibieron". Ahora les propongo viajar en el tiempo para saber un poquito mas  sobre tu lugar en el mundo... Actividad 1 ¿Hola, como están? en esta oportunidad les

Hola chicos: espero que estén bien,  que se estén cuidando y que esto pase pronto porque lo más lindo es vernos. La tarea de esta semana es la segunda hoja que ya se cargó la semana pasada, de todas formas lo vuelvo a dejar aquí abajo.  Les pido que ayuden en casa y cuiden a sus abuelos, papás y mamás. También que hagan las tareas y si necesitan algo me envían un mail a:  gra­_alon@hotmail.com.ar Los quiero y los extraño. Un besote  virtual. Grachu Visiten esta página y hagan algunas actividades  https://es.ixl.com/math/4- primaria

1) Lee acompañado la siguiente entrevista. Elsa Bornemann en la frecuencia de los chicos Entrevistaron:  Laura , 10 años, y  Dana , 11 años. Asesoría Periodística:  Gisela Schmidberg. —Sabemos que sos maestra y doctora en letras. ¿Ejerciste alguna vez? —Sí, sí, sí. De maestra jardinera, de maestra de escuela primaria, de profesora de secundaria y en la universidad también. —¿Y doctora? —Y sí… ¡Curé muchas letras y muchas palabras! (Risas). —¿Cómo eras con tus alumnos? —Afortunadamente, me llevaba muy bien. Los chicos me tenían simpatía y yo también a ellos. Es que realmente los seres que más me gustan en la vida son los chicos. Y después de ellos, me gustan mucho también los animales. —También sabemos que trabajaste como azafata. ¿Cómo fue? —Yo creía que me iba a encantar ser azafata. Y después que trabajé… ¡no! Pero no porque me diera miedo el avión, sino porque tenía que estar todo el tiempo sirviendo a la gente, atendiendo a todos, asistiendo a las personas qu

¡Hola 4to! Espero que se estén cuidando mucho. Yo me cuido quedándome en casa, aunque a veces me aburra un poco. Sepan que desde casa estoy trabajando para ustedes con mucho amor. Les mando algunas tareas para que no se aburran. Jaja! Como ustedes saben estuvimos viendo “seres vivos”. Acá les mando dos desafíos. Imprimí estas hojas, pintá las palabras que encontrás y resolvé el resto en las hojas rayadas. Poné todo en la carpeta. Cuando nos veamos sabremos cómo te fue. Muchos besos Seño Moni Ciencias Naturales 4° año-2020- Bloque : “Seres vivos”: Clasificación y características. Desafío 1: ·        Encontrá los siguientes animales en esta sopa de letras. Recordá que pueden estar de izquierda a dereha, viceversa o en diagonal. Te ayudo con la primera. COTORRA - PALOMA- MARIPOSA- HORMIGA- CARACOL- BACTERIAS- GÉRMENES- COMADREJA- PERRO- CABALLO- HORNERO- VACA- DRAGÓN- MOSQUITO. ·        Descubrí al intruso y escribilo. ·        Ahora…Clasificá agrupan